よくある質問

幼稚部は従来の幼稚園の５領域「健康・人間関係・環境・言葉・表現」のうち「言葉」を「手話」に組み替え、小学部・中学部は従来の「国語」「音楽」「自立活動」を統合・再編成して「手話」「日本語」という教科を設置し、文部科学省から特例校として認可されています。

手話の「理解、表現、文法、物語・文学」などを学ぶと同時に、国語の「聞く・話す・読む（一部）」領域も手話科で学び、第一言語としての手話の力を高めることを目指します。

日本語教育の内容および国語の領域の「読む、書く」を学習し、第二言語としての日本語を読み書きできるようになることを目指しています。

一般校と同じ教科書を使って、様々な教科を日本手話と日本語（読み書き）の２つの言語を使って学びます。教員の指導や児童生徒の発表、議論などは日本手話で行い、教科書や板書き、ノートなどは日本語で行います。聴力の程度や日本語の習得状況に影響されず、一般校と同じ進度で様々な教科を学ぶことができます。

校内での補聴器や人工内耳の装用は自由です。音声の指導は行っていませんが、幼児教育専門家の言語聴覚士を配置しています。