めだか日記

阿部先生のミニ勉強会

めだかでは、いくつものミニ勉強会を開催しています。今日は、言語聴覚士で乳幼児教育の専門家でもある阿部敬信先生が、「明晴学園の子どもたちの日本語の発達」について９年間のデータをもとに話してくれました。小６～中１の作文では、文法上のミス（てにをは等の間違い）はあるものの、書いている内容はバラエティーに富んで評価できるとおっしゃっていました。私たち大人は、つい表面的なミスにとらわれてしまいますが、子どもたちの理解力や思考力の成長をしっかり見ることが大切ですね。

明晴学園の子どもたち主役のＥＴＶ特集「静かで、にぎやかな世界～手話で生きる子どもたち～」が第56回ギャラクシー賞上期テレビ部門に入賞決定しました。
11月24日（土）にアンコール放送されます。是非、ご覧になってください。

ＮＨＫ　ＥＴＶ特集

ETV特集アンコール「静かで、にぎやかな世界 ～手話で生きる子どもたち～」
11月24日（土）［Eテレ］午後11:00〜11:59
再放送　11月29日（木） 午前0時（水曜深夜24時）

耳が聞こえない子どもたちが手話で学ぶ明晴学園。小さな手がたくさんの言葉を紡ぎ出す。子どもたちの静かで、にぎやかな世界と卒業生の日々をノーナレーションでみつめる。

第56回ギャラクシー賞 上期入賞決定作品

平成30年度文化庁芸術祭参加テレビ・ドキュメンタリー部門
　

11月第１．２週の活動テーマは「おいも」でした。

模造紙で作った畑からサツマイモやジャガイモが飛び出します。茎の長さや葉の形、おいもの色や大きさを知りながら『いもほり』を楽しみました。しかし、これだけで終わらないのが「めだかの活動」です。次の日やその次の日には、本物のおいもが登場したり、芋版に発展したり。いろいろな違いを目や鼻や手で体験しました。子どもたちだけでなく、お父さんやお母さんもサツマイモとジャガイモの手話の違いやCLの違いを知って楽しんだようです。

赤と白って？

今週の土曜日は明晴学園の運動会です。そこで、今週の設定遊びのテーマは運動会！です。初日は、「赤」と「白」。日本人の大人は「紅白」と聞いただけで、２組による競争をイメージすることができますが、２歳の子どもたちにその概念はありません。そこで、赤玉と白玉を使って「紅白」の概念の導入をします。赤い箱と白い箱にそれぞれの玉を入れて、上手に分けられたら、箱から少し離れて投げ入れます。いつも遊ぶカラーボールとは違う質感も意識して遊びました。

なが～いロープは何のため？

太くてなが～いロープ！どんな遊びをする？はじめて見る子どもたちに綱を「引き合う」という発想はありません。更に、引く力で勝敗が決まるというのも驚きのようです。小さな体験を少しずつ深めて、26日（土 ）の運動会を見学しながら楽しんで、めだか招待種目にも参加します。

NHKのETV特集で明晴学園のことが取り上げられます。
1時間の特集番組で昨年放映された「ハートネットTV」よりも、さらに充実した内容になっているようです。ぜひご覧ください。

小さな手でおしゃべりする子どもたち
ETV特集「静かで、にぎやかな世界 ～手話で生きる子どもたち～」
5月26日（土）［Eテレ］後11:00〜11:59
再放送 5月31日（木） 午前0時（水曜深夜24時）

『NHK ETV特集』

『もっとNHKドキュメンタリー』