2019年5月の記事一覧

先週の小3日本語、谷川俊太郎さんの詩「どきん」の勉強中です。

全編ひらがな、オノマトペが満載の「どきん」に、子どもたちは大苦戦。

そんなとき、助けになるのが手話版「どきん」です。

子どもたちは日本語の授業と平行して、手話の授業でも「どきん」を学んでいます。

手話に翻訳した「どきん」の動画教材を使って、詩の世界を自由に感じ、楽しみます。

そして手話の授業で学んだことを手だてに、原文の「どきん」を日本語として学びます。

先生：ここ、日本語では「もすこし」って書いてあるけど、手話の先生は／少し／って言ってた？

児童A：言ってなかった！

児童B：／もっと（更に）／って言ってたよ！

こんな風にして手話と日本語を行ったり来たりしながら、

子どもたちは詩の世界を旅しています。

明日は授業参観日、「どきん」の発表会です。

今日覚えたところまでを、ホワイトボートに書いて諳んじます。

今日のテストで後半部分を間違えた子たちに、

明日の発表は前半だけにする？と先生が聞くと、

「ううん、全部発表したい。がんばる！」

明日に向けて気合い十分です。